Una visión general de lo que es ser joven con discapacidad visual

Overview of what it means to be a visually impaired young person

V. O. Dabbagh Rollán

Resumen

Este artículo se basa en un estudio más amplio llevado a cabo durante el 2021 por la ONCE para conocer los intereses y necesidades de los jóvenes estudiantes afiliados a la institución. En dicho estudio se recoge la opinión y experiencia de los jóvenes con discapacidad visual en varios ámbitos (educación, ocio y tiempo libre, relaciones sociales, perspectivas de futuro, etc.), buscando identificar aquellos elementos comunes que permiten hablar de un colectivo diferenciado de otros (como los niños y adultos), pero, a su vez, reflejar aquellos factores y elementos que obligan a considerar a los jóvenes como un grupo internamente heterogéneo, compuesto por un conjunto de perfiles variados. Del estudio se plasma en este texto una visión general de lo que es ser joven con discapacidad visual en relación a distintos ámbitos en la vida de la persona, del mismo modo que se señalan algunos de los factores que pueden condicionar la vivencia de esta etapa vital. 

Palabras clave

Discapacidad visual. Juventud. Educación. Ocio. Relaciones sociales. Nuevas tecnologías.

Abstract

This article is based on a broader study carried out in 2021 by the ONCE to understand the interests and needs of young students affiliated with the institution. This study brings together the opinions and experiences of visually impaired young people in various areas (education, leisure and free time, social relations, future prospects, etc.), seeking to identify common factors that allow us to refer to a group distinct from others (such as children and adults) but, at the same time, to reflect those factors and elements that make it necessary to consider young people as an internally heterogeneous group, comprising various different profiles. This study provides an overview of what it means to be a visually impaired young person in relation to different areas of a person's life, as well discussing some of the factors that can condition the experience of this vital stage.

Key words

Visual impairment. Youth. Education. Leisure. Social relations. New technologies.

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Dabbagh, V. O. (2021). Una visión general de lo que es ser joven con discapacidad visual. RED Visual: Revista Especializada en Discapacidad Visual, 78, 9-30. https://doi.org/10.53094/GRIL5276(se abrirá nueva ventana).