Estudiantes de Madrid, Badajoz, Bilbao y Almería, ganadores absolutos
Más de 152.000 estudiantes han trabajado por el uso responsable de las nuevas tecnologías en el 37 Concurso Escolar del Grupo Social ONCE. “ConexiÓN, AdicciOFF. Esto no es un juego”
Estudiantes del Colegio ‘Villalkor’
(se abrirá nueva ventana) de Alcorcón (Madrid); el Colegio ‘Jesuitinas La Inmaculada’(se abrirá nueva ventana) de Bilbao; el IES ‘Arroyo Harnina’(se abrirá nueva ventana) de Almendralejo (Badajoz); y el IES ‘Al-Ándalus’(se abrirá nueva ventana) de Almería, han sido seleccionados como ganadores absolutos del 37 Concurso Escolar del Grupo Social ONCE(se abrirá nueva ventana).
Así lo ha dado a conocer hoy de forma virtual el jurado nacional del Concurso que, en esta ocasión, ha invitado a los docentes y estudiantes a realizar carteles, cuñas de radio o spots para hacer un uso responsable de las nuevas tecnologías y no un abuso que puede conllevar riesgos y consecuencias no deseadas.
Bajo el lema ‘ConexiÓN, AdicciOFF. Esto no es un juego’, la iniciativa ha consistido en crear una campaña publicitaria de sensibilización con un mensaje capaz de inspirar a toda la sociedad. Para ello ha puesto a disposición de los participantes diversas herramientas para debatir y trabajar sobre el buen uso de las nuevas tecnologías, realizando propuestas para mejorar sus aptitudes sociales y conseguir un entorno adaptado a todas las personas.
Han participado un total de 152.292 estudiantes y 2.219 profesores de 1.684 centros educativos públicos, concertados y privados, desde Primaria hasta Bachillerato, además de Educación Especial y Formación Profesional.
La participación se ha realizado por aulas completas (un trabajo-un aula) dirigidas por un docente. En la categoría A ha resultado ganadora la cuña de radio ‘Próxima parada...’(se abrirá nueva ventana), elaborada por los escolares de 4º Primaria D del Colegio Villalkor, bajo la coordinación del profesor José Antonio Lucas. En un viaje en tren, los alumnos van poniendo estaciones agradables y positivas las que tienen dirección “Conexión” y menos recomendables aquellas que tienen como dirección “Adicción”.
En la categoría B, la cuña de radio ‘Pasapalabra: edición tecnológica’(se abrirá nueva ventana), elaborada por estudiantes de 6º Primaria B del Colegio ‘Jesuitinas La Inmaculada’ de Bilbao, y coordinados por la profesora Tamara Santiago, ha sido la vencedora final. En la misma han pretendido expresar que “la tecnología puede empujar a progresar pero nunca al vacío”, practicando juegos de palabras que destacan lo positivo de la conexión.
Por su parte, los estudiantes de 2º de la ESO B del IES ‘Arroyo Harnica’ de Almendralejo (Badajoz), junto a su profesor David Perera, han diseñado el cartel publicitario ganador de la categoría C. Con el nombre ‘Dale al pause, evita el game over’ el trabajo muestra a Marcos, un chico sentado en el suelo de su habitación; la puerta entreabierta nos invita a conocer una triste realidad.
Marcos está jugando a una videoconsola con unas gafas de realidad aumentada mientras la imagen en color simboliza lo feliz que supuestamente se siente cuando vive encerrado en su mundo virtual. Sin embargo sus gafas favoritas le impiden ver lo que realmente está sucediendo a su alrededor: una habitación oscura, abandonada y destrozada, representa su verdadera realidad. Aún está a tiempo de solucionarlo, sólo tiene que darle al pause y luchar por recuperar el tiempo perdido para evitar perder esta partida.
En esta edición, los ganadores de las categorías D (Bachillerato y FP) y E (Educación Especial), han sido los trabajos realizados por escolares del IES ‘Al-Ándalus’ de Almería. Con la coordinación del profesor, Luis Rodríguez, los estudiantes de 1º Bachillerato A/B han elaborado el spot publicitario 'Suma experiencias, no seguidores'(se abrirá nueva ventana). Consta de 6 escenas, a través de las cuales se observa la interacción constante de 5 grupos de amigos/as reunidos en un entorno al aire libre que permite vivir, disfrutar y sentir todo tipo de experiencias, hasta que se produce un hecho precipitante: una notificación al teléfono móvil. Este momento rompe por completo el equilibrio social y la interacción entre personas y medio, con todos aislados.
Además, los estudiantes de Educación Especial del mismo centro educativo almeriense, junto a su profesora María del Carmen Muñoz, han sido los ganadores absolutos con la cuña de radio titulada ‘Mi mayor tortura, estar sin cobertura’(se abrirá nueva ventana). Está realizada en formato rap y se centra en el uso excesivo del móvil y las consecuencias para la juventud.
El jurado nacional de esta edición ha estado compuesto por la vicepresidenta del Consejo General de la ONCE, Imelda Fernández; la subdirectora de Cooperación Territorial e Innovación Educativa del Ministerio de Educación y Formación Profesional, Purificación Llaquet; el director de Accesibilidad Universal de Fundación ONCE, Jesús Hernández; la gerente de Políticas Públicas y Relaciones Gubernamentales de Google, María Álvarez; Luis Hidalgo, de Relaciones Institucionales del Instituto Nacional de Ciberseguridad (INCIBE); el responsable de menores del INCIBE, Manuel Ransán; el director de Pantallas Amigas, Jorge Flores; la vicepresidenta de Plataforma por la Infancia y directora de Educo España, Macarena Céspedes; el director de la Unidad de Consumo Digital de Telefónica, Chema Alonso; la doctora en Sociología, experta en tecnología y transformación digital, Silvia Leal; la jefa del Área de Recursos Educativos Digitales del Instituto Nacional de Tecnologías Educativas y Formación del Profesorado, Pilar García; el escritor y finalista del Premio Nadal 2018, Juan Ramón Santos; y el director de Comunicación e Imagen del Grupo Social ONCE, Antonio Mayor.
Todos los estudiantes y profesores ganadores de esta edición recibirán una Tablet que reconoce su trabajo e implicación en este Concurso que ya es una referencia a nivel nacional.
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